Истребитель

r/>У-у-у-у. (Развести руки в стороны. )
Бах! Артиллерия! (Хлопать в ладоши. )
Бах, бах, бах, бах.
Мчится кавалерия. (Хлопать ладонями по коленям. )
Ура!

2. Постановка цели:
- Скоро праздник "День защитника Отечества". Папам и дедушкам будет приятно получить подарок в этот день. Как вы думаете, что можно подарить папам? Почему? (вопросы по ходу рассуждений детей).
Загадка:
Он рисует белым - белым
На бумаге голубой
Над моею головой. . .
Сам рисует, сам поет,
Кто же это? (самолет).

3. Показ способов действий. Практическая работа:
- Самолет не простой, а военный - истребитель. Истребитель мы будем складывать из прямоугольного листа бумаги. Вот он обычный на первый взгляд прямоугольник. Берите тоже прямоугольники.
- Этот прямоугольник был большим фантазером. Чтобы посмотреть мир, он превращался в ковер-самолет и путешествовал, летая по воздуху. Однажды, когда Прямоугольник решил покатать нас и улетел в дальние страны, неожиданно пошел дождь. Чтобы не промокнуть нужно было построить ((походную палатку, шалаш) придумывают дети). Рис. 1
Рис. 1
- Жилище это удобное, но надежнее все же жить в основательном доме с крышей. Разберем палатку. Теперь сложим крышу. Рис. 2
Рис. 2
В домике тепло, сухо, уютно. Можно попить чай, погреться у печки. (дети самостоятельно придумывают, что бы они стали делать в этом доме).
Дома бывают разные - башни (рис. 3), маленькие домики (рис. 4) с плоскими и острыми (рис. 5) крышами, дворцы (рис. 6)
Рис. 3Рис. 4Рис. 5, 6
- Заглянув во двор дворца, мы увидели там стрелу, к ней была прикреплена телеграмма: "пора возвращаться в детский сад". Мы сложили стрелу пополам, (рис. 7) отогнули крылышки (рис. 8), начистили их (рис. 9). И о