История вычислительной техники

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

br/> 1)16 пунктов 2) 14 пунктов 3) 18 пунктов
4. Какой должен быть отступ верхнего края документа?
1) 30 мм 2) 20 мм 3) 10 мм




Бланк 1
Блиц-опрос
1. Отметь по 5-балльной шкале личное отношение к работе - понравилось / не понравилось
(1-2-3-4-5).
2. Напишите, что конкретно понравилось.
3. Что у вас получилось лучше всего?
4. Что не получилось, вызвало проблемы. В чем причина?
5. С какими школьными предметами связана тема урока?
Бланк 1
Блиц-опрос
1. Отметь по 5-балльной шкале личное отношение к работе - понравилось / не понравилось
(1-2-3-4-5).
2. Напишите, что конкретно понравилось.
3. Что у вас получилось лучше всего?
4. Что не получилось, вызвало проблемы. В чем причина?
5. С какими школьными предметами связана тема урока?















Характеристика
I
II
III
IV
Годы использования
40-50
60
70
80
основной элемент
электрическая лампа
транзистор
интегральная схема
большая интегральная схема
Носитель информации
перфолента
магнитная лента
магнитные носители
железные диски с магнитным слоем
Пример ЭВМ
МЭСМ
БЭСМ-6
Мини-ЭВМ
Apple II












Конспект открытого урока по информатике и ИКТ
Разработала учитель информатики: Адоньева Любовь Геннадиевна
Класс: 8Б
Тема урока: Оформление реферата "История вычислительной техники"
Тип урока: комбинированный (урок усвоения новых знаний, урок обобщение и выработки практических умений и навыков).
Формы учебной деятельности учащихся: индивидуальная, групповая, фронтальная, взаимопроверка.

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: