История возникновения музыки в Грузии. Музыка в произведениях грузинских и русских поэтов

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

е мощного взаимодействия с Российской культуры, в условиях которой она существует, автономия ставит задачу создания и развития образовательной школы, которое бы обеспечило оптимальные условия для изучения языка, музыки, искусство, традиций своего народа для создания человека культуры, имеющий высокий интеллектуальный уровень. Что и послужило созданию данной дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы, которая даст возможность удовлетворить этнокультурные интересы личности, обеспечить целостность человеческих общностей, сохранить и развить культуру, как русского, так и грузинского народов.
Оценка результата реализации программы осуществятся на основе мониторинга знаний, умений, навыков, мониторинга воспитания и социализации обучающихся (отзывы о мероприятиях, участие в фестивалях, конкурсах , организация национальных праздников) .
Новизна программы состоит в инновационном подходе к проведению занятий: используются нетрадиционные методы и способы развития творчества: создание рисунка по прочитанному материалу, проекта исследований, театрализованные сценки по национальным традициям и народным сказкам. Обучение навыков направлено на использование различных приемов с учетом выразительного чтения, особенностей изобразительного образа, используя метод ассоциации по данному материалу.
Миссия состоит в подготовке образовательных, творческих детей, готовых к самоопределению в условиях поликультурного пространства, к защите чести и достоинства своего народа, своей страны.
Программа создана с учётом возрастных и индивидуальных особенностей
детей младшего и среднего , старшего школьного возраста. Имеет развивающий и обучающий характер. Психолого-педагогические характеристики обучающихся объединения соответствуют возрастным особенностям. <

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: