адно-джазовой музыки; отличать мастеров джаза от их коммерческих двойников.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
основные исторические этапы становления и развития эстрадной музыки и джаза в контексте социально-экономических, национально-этнических и художественно-эстетических явлений; основные стилистические разновидности джаза, возникавшие в процессе его развития; специфические джазовые приемы (импровизационность, метроритмические особенности, свинг, артикуляцию); средства музыкально-исполнительской выразительности эстрадно-джазовой музыки; особенности развития и стилистики отечественного джаза; взаимодействие джаза с другими видами музыкального искусства.
1. 4. Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы учебной дисциплины:( см учебный план)
максимальной учебной нагрузки обучающегося 216 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 144 часов;
самостоятельной работы обучающегося 72 часов.
2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2. 1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работыОбъем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)216
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) 144
в том числе:
лабораторные работынет
практические занятия46
контрольные работы14
курсовая работа (проект) (если предусмотрено)нет
Самостоятельная работа обучающегося (всего)72
в том числе:
самостоятельная работа над курсовой работой (проектом) (если предусмотрено)нет
Итоговая аттестация в форме контрольного урока
2. 2. Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины История стилей музыкальной эстрады
наименование
Наименование разделов и темСодержание учебного матер
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>