, прабабушка, дедушка, бабушка, папа, мама.
- Как одним словом можно назвать этих людей? (предки)
- Вы догадались, какова тема нашего урока? (Предки человека). (Слайд 5)
- Верно, тема нашего урока - предки человека. Мы с вами уже говорили, что наша планета постоянно изменяется и всё живое, живущее на ней тоже меняется. Сегодня мы проследим, как в течение многих миллионов лет человек менялся, изменялся его образ жизни, его облик. Выявим причины изменения, произошедшие с человеком.
3. Повторение пройденного. Дриоптеки.
- Откуда, когда и от кого мы произошли? Наверное, это самая главная загадка, которая во все времена волновала людей. Существует много версий о происхождении человечества. Остановимся только на некоторых из них.
- Наши "почемучки", которые всегда хотят знать больше других и интересуются историей, поделятся с нами своими познаниями о древнем человеке.
1 ученик: Сторонники первой версии считают, что человек был создан божеством (слайд 6). Материалы при этом использовались разные, но многие считали, что это была глина. Однако как раз глины нет в составе нашего тела.
2 ученик: другие сторонники утверждают, что когда-то из Космоса прилетели пришельцы и поселились на нашей Земле (слайд 7). Изучение останков древнейших людей показывают, что по уровню своего развития они никак не могли пересекать космические пространства. Даже мы сейчас делаем первые шаги в освоении Космоса.
3 ученик: Третьи учёные считают предками человека - обезьяноподобных животных (слайд 8). Это предположение наиболее правдоподобно.
- Третья версия, действительно, наиболее правдива, но фраза, что человек произошёл от обезьяны - неверна: тем более если подразумеваются обезьяны - шимпанзе, горилла, макака. Это было обезьяноподобное животное
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>