кой эпохи». Самостоятельная работаИллюстрации темы, документы, интернет ресурсы
8 Оформление и зашита проектов. 1Защита проектов «Костюм Московской Руси» и «Костюм Петровской эпохи». Защита проектов
9Выставка проектных работ. Рефлексия. 1Выставка проектных работ
Итоговое занятие.
ФОРМЫ КОНТРОЛЯ И КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ
Основными видами диагностики уровня сформированности ключевых компетенций учащихся и текущего контроля знаний, умений и навыков на данном этапе обучения являются:
- анализ простейших исторических источников;
- творческие работы (презентации, эссе) учащихся и их защита;
- выставка отчётных материалов по социальному, исследовательскому проекту в форме плакатов, стенгазет, фотографий и тд.
- рефлексия по итогам самостоятельной и групповой работы, участия в ролевых, имитационных играх (как письменная, так и устная).
ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
1. Балашов М. Е. Костюм Киевской Руси. - СПб. : «Детство-пресс», 2002. - 40с.
2. Брун В. , Тильке М. История костюма от древности до нового времени. - М. : Легпромбытиздат, 1995. - 264с.
3. Каминская Н. История костюма. - М. : «Легкая индустрия», 1977 г.
4. Кашинская Н. М. История костюма. - М. : Легпромбытиздат, 1986. - 168с.
5. Комиссаржевский Ф. Ф. История костюма. - Мн. : Современный литератор, 2000, - 496с.
6. Жабрева Анна Эрнестовна. История русского костюма с древних времен до конца XVIII века на страницах журнала "Нива". - СПб. : Альфарет, 2006- 740 с.
7.
ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ.
1. Аудиоколонки колонки.
2. Видеопроектор.
3. Персональный компьютер.
4. Экран.
ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ
Сайт Мелина Дизайн студия. Режим доступа: HYPERLINK "http:
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 > >>