ик С. М. Соловьев писал о военно-физических качествах древних славян: ". . . славяне особенно отличались искусством скрываться в реках и плавать, где могли оставаться гораздо долее, чем люди других племен. Они держались под водою, лежа на спине и держа во рту вырубленный тростник, верхушка которого выходила на поверхность реки и таким образом проводила воздух скрытому пловцу. Вооружение славян состояло из двух малых копий, некоторые имели и щиты, тяжелые и очень твердые, использовали также деревянные луки и маленькие стрелы, намазанные ядом, очень действенным, если искусный врач не подает скорой помощи раненому".
Вплоть до XVIII в. военно-физическая подготовка была основной целью физического воспитания, в связи с тем, что Русь была вынуждена вести много войн.
В связи с этим одной из массовых народных форм физического воспитания на Руси были кулачные бои. А также наиболее широко распространенными и самыми увлекаемыми на Руси были массовые бои "стенка на стенку", и они занимали особое место среди древних народных состязаний.
Но к концу XVII в. России произошли значительные изменения в развитии культуры и экономики. Первым из царей, ставившим приоритетной задачей развития физической культуры, становится Петр I. И самыми популярными в эпоху его правления среди увлечений становятся фехтование, катание на коньках и конная езда.
Значительно возрастают потребности в компетентных и образованных кадрах в условиях больших преобразований, которые проводились в России со времен Петра I. В стране начали открываться специальные учебные заведения. Они готовили кадры для армии, промышленности, флота и государственной службы. В Москве открывается школа навигационных и математических наук, в которой в качестве обязательного учебного предмета впе
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>