ми сокровищами обладают герои? Найдите их описания.
- Как подчеркивается их красота?
- Почему они превосходят сокровища царицы Савской и царя Соломона?
- Как Делла выбирает подарок? Найдите описание в тексте.
- Чем жертвует она ради Джимма?
- Как бы вы охарактеризовали реакцию Джима, когда он зашел в комнату?
- Почему он так отреагировал?
- Какие перемены в поведении Джима можно наблюдать в этом эпизоде?
- Как меняется реакция Деллы, когда она видит гребни?
Теперь попробуйте придумать неожиданный финал всей этой истории.
Ребята предлагают свой варианты, после чего учитель зачитывает окончание новеллы О. Генри.
- Делл, - сказал он, - придется нам пока спрятать наши подарки, пусть полежат немножко. Они для нас сейчас слишком хороши. Часы я продал, чтобы купить тебе гребни. А теперь, пожалуй, самое время жарить котлеты.
Волхвы, те, что принесли дары младенцу в яслях, были, как известно, мудрые, удивительно мудрые люди. Они то и завели моду делать рождественские подарки. И так как они были мудры, то и дары их были мудры, может быть, даже с оговоренным правом обмена в случае непригодности. А я тут рассказал вам ничем не примечательную историю про двух глупых детей из восьмидолларовой квартирки, которые самым немудрым образом пожертвовали друг для друга своими величайшими сокровищами. Но да будет сказано в назидание мудрецам наших дней, что из всех дарителей эти двое были мудрейшими. Из всех, кто подносит и принимает дары, истинно мудры лишь подобные им. Везде и всюду. Они и есть волхвы.
- Можно ли назвать финал рассказа счастливым?
- Что герои, действительно, подарили друг другу?
Домашнее задание: Ответьте на проблемный вопрос, который мы задали вначале урока, письменно в тетради. Какие ценнос
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 > >>