Исследование статистических показателей заболеваемости

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

е о расчетных операциях в электронной таблице, показать назначение и возможности применения формул и функций в ЭТ.
Воспитательная
Воспитывать заинтересованное отношение к учебе, активность и самостоятельность на занятии; культуру при работе на компьютере и создании деловых документов
Развивающая
Способствовать развитию логического мышления;
формировать умение находить и анализировать необходимую информацию, выделять главное;
развивать познавательный интерес к пониманию методов работы с документами.
В результате занятия студенты должны:
Знать:
1. Правила и последовательность создания документов в программе MicrosoftExcel.
2. Структуру окна программы MicrosoftExcel.
3. Основные элементы программы MicrosoftExcel.
4. Правила ввода данных.
5. Функциональные возможности программы
Уметь:
1. Создать таблицу.
2. Выполнять основные операции с таблицей.
3. Редактировать и форматировать данные
4. Использовать ссылки на ячейки при вводе формул.
5. Выделять смежные и несмежные диапазоны ячеек.
6. Использовать форматы ячеек.
7. Работать с листами.
8. Выполнять расчетные операции.
9. Строить диаграммы и графики.
10. Уметь сохранять документы
11. Использовать функции при обработке данных
Иметь представление:
о возможностях программы для практического применения при обработке информации
Формируемые компетенции
ОК 1;ОК 2; ОК 4; ОК 6; ОК 7; ОК 8; ОК 9;ОК 11;ОК 12
Междисциплинарные
Связи:
математика
Раздаточный материал:
методическое пособие для студентов, карточки по теме
Технические средства обучения:
компьютеры,проектор, интерактивная доска
Литература основная:
Михеева Е. В. Практикум по информатике:Учебн

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: