Исследование микромира

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9  >  >>

7 - 19
Тема: Зоокультура. Выращивание простейших на различных субстратах.
Приготовление специальных питательных сред для жизни простейших организмов. Выращивание, наблюдение, проведение экспериментов с температурой, светом, поваренной солью, фотографирование, анализ проведённых экспериментов.

Занятия 20 - 21
Тема: Внутреннее строение и жизнедеятельность водорослей.
Проведение лабораторной работы в ходе, которой учащиеся изучают внутреннее строение одноклеточных водорослей, процессы жизнедеятельности, которые происходят за текущий период. Наблюдают, делают зарисовки, фотографируют.

Занятия 22 - 23
Тема: Нитчатые водоросли - обитатели аквариума.
Проведение лабораторной работы в ходе, которой учащиеся изучают внутреннее строение нитчатых водорослей, процессы жизнедеятельности, которые происходят за текущий период. Наблюдают, делают зарисовки, фотографируют.

Занятия 24 - 25
Тема: Исследование строения различных простейших и определения места в систематике царства животных.
Проведение лабораторной работы в ходе, которой учащиеся изучают строение простейших организмов и по признакам строения определяют место в систематике царства животных.

Занятия 26 - 28
Тема: Микроскопические животные - паразиты растений.
Проведение лабораторной работы в ходе, которой изучается строение, поведение паутинного клеща, щитовки, тли - паразитов растений. Меры борьбы с вредителями и защита растений. Учащиеся наблюдают, делают зарисовки, фотографируют.
Занятия 29 - 30
Тема: Оформление проектных работ.
После изучения микроскопических растительных и животных организмов учащиеся выбирают себе материал, по которому оформляют творческую проектную работу.

Занятие 31
Тема: Конференц

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: