Тема: Использование здоровьесберегающих приемов в учебной деятельности младших школьников
Укрепление здоровья - это дело государственной важности. В соответствии с Законом РК "Об образовании" здоровье школьников отнесено к приоритетным направлениям государственной политики в области образования. Это тем более важно, что по данным Минздрава, в Казахстане лишь 14 детей практически здоровы, 50 имеют функциональные отклонения, 35-40 - хронические заболевания. На здоровье человека оказывают влияние множество факторов, причем эти факторы можно разделить на две большие группы:
а) внешние факторы (за пределами образовательного учреждения):
экология;
семья и микроклимат в ней;
круг общения, вредные привычки;
питание;
здоровый образ жизни.
б) внутренние факторы (в самом образовательном учреждении):
организация учебного процесса, методика организации урока;
организация и реализация воспитательного процесса;
двигательный режим учащихся в урочное и внеурочное время;
создание условий психологического комфорта;
организация медицинского обслуживания в образовательном учреждении;
организация питания;
соблюдение санитарно-гигиенических норм.
Сила влияния школьных факторов риска определяется тем, что они действуют:
комплексно и системно;
длительно и непрерывно (10-11 лет ежедневно).
Рациональная организация учебного процесса необходима для предотвращения перегрузок, перенапряжения и обеспечения условий успешного обучения школьников, сохранения их здоровья.
Поэтому одной из основных задач администрации школы по проблеме здоровья является организация контроля за эффективностью всего комплекса мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья учащихся.
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>