Использование возможностей социальной и информационно-образовательной среды во внеурочной деятельности

Страницы: <<  <  10 | 11 | 12

в. Ребятами были представлены на суд зрителя и жюри разножанровые постановки: учащимися 5 класса - рождественская сказка "Теремок", пьеса по мотивам Г. Х. Андерсена "Девочка со спичками", учащимися 7 класса была представлена постановка на современный лад "Он и Она", в которой современный молодой человек шел на любые испытания, даже встречу с Бабой-Ягой и Змеем Горынычем , чтобы исполнить просьбу любимой девушки .



Внеурочная деятельность по предмету приводит к раскрепощению личности, умению ориентироваться в обществе и найти свое место в жизни, быть нужным и полезным людям, а это и есть главный результат нашей работы, достижение которого невозможно без создания социальной и информационной образовательной среды.






Страницы: <<  <  10 | 11 | 12
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: