h7
h7
h7
gd7
gd7
h7
h7
h7
h7
h7
h7
h7
h7
gd7
gd7
gd7
gd7
gd7
gd7
h7
h7
h7
h7
h7
h7
h7
h7
h7
h7
h7
gd7
gd7
gd7
$
&
F
R
n
z
œ
Ä
Ð
ä
ê
ì
ð
h7
h7
h7
h7
h7
h7
h7
h7
h7
h7
h7
gd7
проблем в рамках
школа,
уровеньвозможностей
технология,
социальношколы;
математика,
значимых как практико-
литература
результатов. ориентированного
курса на выбор
будущей профессии
с возможностью
первичного
погружения в
будущую профес-
сиональную дея-
тельность.
Выступление на
Обучение вВсе75РазвитиеФормирование
сотрудничествепредметы
взаимоответственмалых групп с
(командная,базового
ности,индивидуальными
групповаякомпонента
способностипланами обучения
работа)
обучаться в
силу собственных
возможностей
при поддержке
своих товарищей.
Реализация
потребности в
расширении
информационной
базы обучения.
Разработка новых
подходов к
объяснению
учебного
материала
Информационно коммуникациейМатематика, алгебра, гео-85Использование: 1 . ОбучающихКонструирование урока с
ные технологииметрия,
программ:использованием
история,
Живаяинформационно-
обществозна
геометрия;коммуникационных
ние,
Программа по-обучающих средств.
английский
строен
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>