ые группы мышц и вариативно менять виды деятельности.
Карточки-схемы применяются не только на занятиях по принципу круговой тренировки, но и как приём в сюжетных, игровых занятиях, занятиях - соревнованиях, эстафетах.
Вывод: применение карточек-схем в работе инструктора по физической культуре способствует развитию у дошкольников:
:: целенаправленности в двигательной деятельности
:: устойчивого интереса к двигательной активности;
:: развивается самостоятельность, самоконтроль и самоорганизация;
:: помогает добиваться техничного выполнения упражнений по физической культуре;
Правила использования (введения карточек)
- основное движение (или игра) должны быть знакомы (на стадии закрепления и совершенствования навыка)
- карточка должна быть знакома, в одном стиле,
- перед работой со схемой педагог должен объяснить условные обозначения и принцип ее использования.
Виды схем:
- последовательность выполнения общеразвивающего упражнения,
- расстановки игроков до начала игры,
- вид спортивного оборудования,
- техника выполнения основных видов движений,
- последовательность заданий эстафеты.
Страницы: << < 1 | 2