же и сохранять собственные материалы, возможно только пройдя несложную регистрацию. Кроме того, создавая собственные материалы, пользователь может сохранить их как личное приложение, так и для общего пользования.
Инструменты LearningApps
Выбор инструментов обусловлен программным материалом и целью создания приложения. Я использую данный сервис чаще всего на подготовительном этапе, применяя методы групповой и фронтальной работы, на этапе введения нового материала в виде наглядного пособия. Чаще всего это различные викторины, задания на группировку, классификацию.
Я очень часто использую на уроках окружающего мира и развития речи. Выполняя предложенные мной задания дошколята, имеют возможность мгновенно проверить свои знания по данной теме, оценить свои возможности, предпринять меры для устранения пробелов в знаниях, добиться корректного прохождения задания, тем самым повысив уровень собственной самооценки. Работая в группах или парах ребята имеют возможность взаимопроверки знаний, проявления взаимопомощи, оценки своих возможностей по сравнению с другими ребятами. Таким образом, дошколята получают обратную связь о своем собственном продвижении, насколько он хорошо разобрался в данном материале, понятна ему эта тема или нет.
Мои дошколята с удовольствием работают с сервисом LearningApps, выполняют практически все задания, добиваются полного их выполнения. При обсуждении трудностей выполнения заданий, ребята анализируют и оценивают уровень своих знаний, вырабатывают стратегию дальнейшего поведения для достижения более высокого уровня знаний, просят или предлагают помощь друг другу.
Такое поведение и повышение мотивации к обучению моих дошколят дает мне обратную связь о том, как дети усваивают материал, тем более в игровой форме всё новое воспринимае
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>