венной аттестации выпускников 9 класса по русскому языку, поэтому посчитала необходимым повысить квалификацию как учителя русского языка, в связи с этим, прошла дистанционные курсы повышения квалификации в педагогическом университете «Первое сентября» (г. Москва) по теме, которую я и взяла в качестве темы самообразования: «Подготовка к ГИА по русскому языку в 9-м классе: методика и практика». Для успешной сдачи Государственной итоговой аттестации необходима систематичная работа над пониманием текста и способами его выражения, практическое применение полученных знаний и умений при самостоятельном построении собственного высказывания, работа, направленная на обобщение и систематизацию знаний, полученных в 5-9 классах.
Подготовка к ГИА выпускников осуществлялась на элективном курсе «Успешно пишем сочинение и изложение», разработана программа курса. В качестве итоговой контрольной работы в институт мной предоставлена авторская методическая разработка урока «Подготовка к написанию сжатого изложения в экзаменационной работе ГИА», опубликованная на дистанционном образовательном портале "Продленка" HYPERLINK "http://www. prodlenka. org/metodicheskie-razrabotki/viewlink/1924. html" http://www. prodlenka. org/metodicheskie-razrabotki/viewlink/1924. html .
Работа над темой самообразования «Подготовка к ГИА по русскому языку в 9-м классе: методика и практика» была плодотворной, т. к. выпускники сдали ГИА по русскому языку в новой форме 100 качества: «4» - 3 человека, «5» - 1 человек
Лакина Е. Н.
Страницы: << < 1 | 2 | 3