турой необходимо варьировать нагрузку в соответствии с состоянием здоровья и физического развития ребенка на основе медицинских показаний и наблюдений за их самочувствием.
Моделирование среды и наполненности ее разнообразным оборудованием дают возможность ребенку реализовать потребности в самостоятельных движениях. В физкультурном зале имеется все необходимое : тренажеры, спортивный инвентарь, физкультурный комплекс, магнитофон. Среда изменила личностное взаимодействие, придав ему характер сотрудничества, сотворчества взаимопонимания, доверительности
Насыщение двигательной деятельности народными подвижными играми способствует накоплению их двигательного опыта, развитию способов самоорганизации. В самостоятельной двигательной активности происходит самовыражение внутреннего мира ребенка посредством движений, осознание ценности своего здоровья, саморегуляции и самоконтроль здоровья.
Возвращаясь к общим понятиям моделирование образовательного процесса по физвоспитанию, хочется заметить, что воспитание потребности в здоровом образе жизни должно осуществлять по следующим направлениям:
- привитие стойких культурно-гигиенических навыков;
- развитие представлений о строении собственного тела, назначение органов;
- обучение уходу за своим телом, навыкам оказания элементарной помощи;
- формирование представлений о том, что полезно и вредно для организма;
- формирование элементарных представлений об окружающей среде;
- формирование привычки ежедневных физкультурных упражнений.
Каждое направление реализовывается серией систематических мероприятий, определяя минимум, норма и максимум. Часть задач постепенно усложняется, часть остается неизменной для детей любого возраста.
В Мои закладки
Страницы: << < 1 | 2