Использование ИКТ-технологий во внеурочной деятельности

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>

органическим продолжением учебного процесса, поэтому цель воспитателя начальных классов, сделать внеурочную деятельность детей более содержательной, привлекательной, разносторонней и современной. На занятиях внеурочной деятельности по программе "Мы- Петровчане" используются презентации и виртуальные экскурсии, которые позволяют детям младшего школьного возраста не выходя из класса посетить различные музеи и пройтись по улицам разных городов, знакомясь с их историей. Таким образом, дети посетили Краеведческий Музей и Художественную галерею. На занятиях по программе "От идеи до модели" дети конструируют модели различных видов техники не только из бумаги, но и собирают модели при помощи компьютера, используя компьютерные игры "Конструктор". В классе с интерактивной доской дети собирают модель используя стилус, а в классе с экраном дети работают мышкой компьютера. На занятиях по программе "Умное пёрышко" дети выступают в роли журналистов и корреспондентов, создавая классные журналы, газеты. И если вначале работы детей были только рукописные, то по мере того как ребята осваивают компьютер, появились работы печатные. Сейчас дети пробую создавать детскую телепередачу "Школьные новости", используя видеоаппаратуру и компьютер для редактирования. Конечно, смонтировать фильм малышам ещё сложно, поэтому этим с удовольствием занимаются ребята старшеклассники. Благодаря использованию ИКТ дети получают много информации, учатся искать информацию сами и при этом получают практический навык работы с компьютером. В данный процесс включаются не только дети, но и их родители. Оказывая помощь друг другу, между родителями и детьми формируются отношения основанные на взаимоуважении. Внеурочная деятельность с использованием ИКТ обеспечивает шир

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: