Исполнители вокруг нас

Электронное приложение к учебнику «Информатика» для 6 класса. - 2-е изд. Москва : Бином. Лаборатория знаний, 2013
Электронное приложение к учебнику:
1) презентация «Алгоритмы и исполнители»;
2) плакат «Алгоритмы и исполнители»
Проблема: Как выполнить алгоритм: пойди туда, не знаю куда, принеси то, не знаю что?
Ход урока:
Деятельность учителяДеятельность учащихся
I этап мотивации к учебной деятельности
- Проверим домашнее задание, что такое алгоритм? (слайд 2)
- Как вы записали алгоритм «Покупка хлеба»? (слайд 3)
- Сравните с моим алгоритмом. Кто может выполнить этот алгоритм
- Алгоритм – это конечная последовательность шагов в решении задачи, приводящая от исходных данных к требуемому результату
Начало
Взять у мамы деньги
Пойти в магазин
Выбрать нужные хлебобулочные изделия
Оплатить стоимость покупки
Принести хлеб домой
Конец
- Человек
Закрепляют представления об алгоритмах, сравнивают домашнее задание с эталоном
II этап актуализации и постановки проблемы
- Вы все читали сказки. Как выполнить алгоритм: Пойди туда, не знаю куда, принеси то, не знаю что…
(слайд 4)
- Тогда попробуем разобраться с этими исполнителями.
Сформулируйте тему урока
(слайд 5) - Такой алгоритм человек выполнить не может, потому что нет конечного результата
- Такой алгоритм может выполнить только сказочный персонаж
- Такой алгоритм может выполнить чудо-машина
Исполнители вокруг нас
Выдвигают гипотезу решения задания, определяют тему урока
III этап построения проекта выхода из затруднения
- Вы уже знаете, как составлять схемы.
Все что мы сегодня узнаем нового по исполнителям, будем заносить в схему. И, тогда точно сможем ответить на наш вопрос, может быть кто-то из