е мастера расписывают металлические подносы. Мы познакомимся с историей возникновения промысла и попробуем себя в роли жостовских мастеров.
- Это возможность заработать деньги. Он включает использование природных материалов, из которых и создаются промыслы Хохломы, Гжели, Городца. . . .
Отгадывают загадки.
Жостово.
Познавательные (развитие способности смыслового восприятия текста).
Коммуникативные (умение задавать и отвечать на поставленные вопросы).
Регулятивные (в сотрудничестве с учителем ставить творческие и учебные задачи).
III. Введение в тему урока ( 3 мин. )
Проявление интереса к теме.
- Вся земля наша - земля мастеров. Все может человек; превратить дерево в терем расписной, камень - в украшение или в шкатулку, глину - в игрушки забавные или посуду, железо - в подносы, красоты невиданной.
Послушайте - ка, какую я вам расскажу сказку:
Жил да был на свете старый мастер. Был он очень трудолюбивый, потому и делал изумительные подносы. Вдруг случилось чудо. Как-то принес ветер к избе мастера два цветка. Один с северной стороны, другой с южной. Пригляделся мастер к ним, а цветы и впрямь были необычные.
Да, ребята, вот это цветок - огонь, а другой цветок - снежинка. Посадил их мастер, у себя дома. Но не знал мастер, что они волшебные. В первый же вечер, ка
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>