Искусство Древнего Египта

quot;
Сегодня на уроке нам предстоит ввести понятия " пирамиды", "храм" и т. д.
2. Актуализация знаний
Прежде чем перейти к изучению нового материала давайте поработаем устно.

3. Изучение нового материала.
Тема нашего урока "Искусство Древнего Египта" . Обратите внимание на фотографию скульптуры египетского писца, которая является одним из символов Древнего Египта. Слайд 1
Ребята, запишите в тетрадях дату и тему урока. Назовите, пожалуйста, какие виды искусства вы знаете?. Сегодня речь пойдет об архитектуре, скульптуре и живописи.
Задание для учащихся. Прослушайте и просмотрите рассказ о египетских пирамидах. После него вы должны будете ответить на ряд вопросов.
Слайд 2
Тексты.
"Величайщая из пирамид - пирамида Хеопса(На слайде фотография пирамиды Хеопса). Она была построена в 28 веке до н. э. Еее создал племянник фараона по имени Хемиун. Высота этой пирамиды 147 метров. Это соотвтетсвует современному зданию высотой около 5 этажей. Длина основания пирамиды 250 м. Пирамида сложена из блоков золотистокго известняка весом от 2,5 до 30 т. Они ничем не скреплены и держатся на месте силой собственной тяжести. Даже в наше время невозможно объяснить ту невероятную точность, с которой древние египтяне обрабатывали и ставили один на другой эти каменные блоки. Зазоры между ними не превышают полмиллиметра.
Неприметный вход на северной стороне пирамиды ведет в тесный коридор. Пройдя по нему, можно попасть в маленькую тесную, скрытую в глубине пирамиды погребальную камеру. Там находится гранитный, давно пустой саркофаг фараона. По вентиляционной системе в комнату поступает сухой воздух пустыни, который долгие годы способствовал сохранению муии фараона.
Древние греки считали пирамиды пе