-7 слайдов);
3. Разместить текстовую, числовую и графическую информацию на слайды (минимально);
4. Оформить фон слайда
5. Настроить анимацию слайдов
6. Вставить звук из коллекции
7. Отладить и запустить презентацию
8. Подумать о защите своего проекта ( что, как и почему вы сделали)
IV. Защита проектов. Вопросы учеников.
Совместный просмотр всех проектов, прослушивание комментариев к ним, указание достоинств и недостатков (работают все ученики). Ответы на вопросы учащихся.
V. Д/з
Повторение раздела 2. 5
VI. Итог урока.
Подведение итога урока. Выставление оценок.
На уроке мы показали свои знания, умения и навыки по созданию презентаций, по поиску и работе с информацией, повторили тему "История вычислительной техники" и создали творческий проект - презентации по теме "Интернет-банкинг в России", которая будет использоваться на уроках информатики. Предлагаю продолжить это интересное занятие и самостоятельно разработать для учителей - предметников презентации к урокам, презентации о своем классе, семье.
Литература
1. Н. В. Макарова. "Информатика и ИКТ". 8 - 9-й класс. Питер. М. 2008 г. Н. Угринович. "Информатика и информационные технологии". М. : БИНОМ 2009 г.
2. О. Ефимова, В. Морозов, Ю. Шафрин. Курс компьютерной технологии в двух томах: Учебное пособие для старших классов по курсу "Информатика и вычислительная техника". - М. : АБФ, 1998.
3. Симонович С. В. , Евсеев Г. А. , Алексеев А. Г. , Специальная информатика: Учебное пособие. - М. : АСТ-ПРЕСС: Инфорком-Пресс, 1999.
Страницы: << < 3 | 4 | 5