Интеллектуальный марафон «Чему учат в школе»

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

все загадки противника, получает три очко.
Загадки.
Дом без окон и дверей
Как зеленый сундучок,
В нем шесть кругленьких детей,
Называется……. . (стручок)
Два брюшка, четыре ушка. (подушка)
Стоит Антошка
На одной ножке
Где солнце станет,
Туда и тянет. (подсолнух)
Живут два друга, глядят в два круга( глаза, очки)
Овсом его не кормят,
Кнутом его не гонят,
А как пашет-
Семь плугов тащит ( трактор)
Под одной крышей четыре братца живут (стол)
Учитель: Итак, в тяжелой и упорной борьбе победила команда…….
Конкурс по русскому языку
На экране запись. Дети читают высказывания о русском языке.
« Русский язык- настоящий, сильный, где нужно строгий, серьезный, где нужно- страстный, где нужно –бойкий и живой.
Л. Н. Толстой.
Учитель: В сегодняшнем марафоне, посвященном русскому языку, участвуют 2 команды.
1 команда-« Золотой ключик»
2 команда-« Грамотей»
Капитаны вытягивают листочек с обозначениями порядкового номера вступления.
Правила игры:
На обсуждение вопроса дается 45 секунд.
Капитан решает вопрос о том, кто будет отвечать.
Если команда дает неправильный ответ, у другой команды есть некоторое время для обсуждения.
1 задание. Расшифруйте слова, найдите «лишнее» слово.
Жыил ( лыжи)
Аиски (санки)
Кьионк (коньки)
Нолс (слон)
2 задание. Определите род имен существительных.
Мебель (ж. р. )
Кофе (м. р. )
Тюль (м. р. )
Такси (ср. р. )
Рояль (м. р. )
Хрусталь (м. р. )
Кенгуру (м. р. )
Какао (ср. р. )
3 задание Вопрос-шутка.
Какие сто букв могут остановить движение транспорта? ( 100п- стоп)
4 задание. Попробуйте разобрать, что было написано?
J
Z
Š
Œ
Ž
<

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: