/>4) Первичное усвоение новых знаний.
в) Работа над звуками, со слогами
Отправляемся дальше.
" Игра со словами" У вас на билетах слоги, соедините 2 билета и получите слово. (шко-ла, пар-та. . . )
" Грамматическая арифметика" кабан-анлук (каблук),
ква рак-ак тира(квртира), кот елка-ка (котел)
В каждом слове спрятано слово (хлев, уточка, столб, коса, полк, волк, крот. . )
"Знай свой звук" (заранее выданы звуки). Учитель показывает картинки: барабан, лиса, птицы, нужные звуки встают.
Флеш-моб минутка.
Итак, отправляемся дальше. Куда мы попали? А это Африка. Как жарко. Мы немного устали. А вот и обезьянка. Она поможет провести физ паузу.
5) Первичное закрепление.
Для обитателей Африки мы напишем как провели наше путешествие.
8) Рефлексия (подведение итогов занятия)
Страницы: << < 1 | 2 | 3