нания могут пригодиться в решении экологических проблем? (Да. Мы на примере этой задачи узнали, сколько пользы приносит дятел)
Чтобы как можно меньше не только дятлов, но птиц исчезало, что необходимо делать?
Слайд
Веди себя в лесу спокойно.
Не играй в шумные игры и не слушай громко музыку.
Не разоряй птичьи гнезда.
Не бери птенцов в руки
На Земле исчезают цветы,
С каждым годом заметнее это.
Меньше радости и красоты
Оставляет нам каждое лето.
Представьте на минуту, закрыв глаза, что все растения Земли вдруг исчезли.
Они поглощают из воздуха вредные для жизни человека газы, задерживают пыль на поверхности листьев, значит нам нечем будет дышать, растения служат для кого - то кормом, опыляют цветы и просто дают красоту,
Чтобы как можно меньше растений исчезало, что необходимо делать?
- Не ломай ветки деревьев.
- Не срывай цветы.
- Закройте глаза, прислушайтесь, вы непременно услышите чудесные звуки Земли.
ИТОГ УРОКА:
Зелёный цвет - это символ нашей планеты, символ жизни. Поэтому слово "экология" я выделила зелёным. Экологией сейчас занимаются многие учёные во всём мире. Наш природный дом в опасности. Чтобы его сберечь, каждый человек должен стать хотя бы немного экологом. Тогда и всё общество будет жить в согласии с природой.
Чему мы учились? Что помогло нам в этом?
Что мы нового узнали? (О связи математики и экологии)
Где пригодятся эти знания?
Что показалось трудным? Удалось ли справиться?
А какое задание было интересным?
С каким настроением вы заканчиваете урок? Поднимите выбранный вами лист (помещаю на другое дерево)
Давайте вспомним, с каким настроением мы начинали урок?
А с каким заканчиваем?
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
В лесу<
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>