Интегрированное занятие во второй младшей группе

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

Остался он опять без домика. Сидит в лесу на пенечке около елочек грустный, замерз, даже разговаривать ни с кем не хочет. Пробегала мимо него лисичка и посоветовала построить новый домик из ваты и принесла ее ему. А зайчик тоже пожалел Смурфа и посоветовал построить новый домик из камешков. Просим вас исследовать камешки и вату и рассказать, из чего лучше построить новый дом. Лесные жители".

Ребята, а вы хотите помочь разобраться в этом не простом, но очень важном деле?
Ребята, а помните в кого в сказке была избушка ледяная. Что с избушкой произошло?
Почему она растаяла.
Что еще происходит весной в природе? (Тает снег. Солнце светит ярко прилетают перелетные птицы

Тогда Смурфик зовет нас в свою лесную лабораторию. Готовы отправиться в путь? А в лес ведут 2 дороги. Одна дорога, какая? (длинная) а другая, какая? (короткая). Как вы думаете, по какой дороге нам надо идти, что бы быстрее добраться до леса? (по короткой). Идем по короткой дороге.

Добрый лес, старый лес
Полон сказочных чудес!
Мы идем гулять сейчас
И зовем с собою вас!

Ждут нас на лесной опушке
Птички, бабочки, зверюшки,
Паучок на паутинке
И кузнечик на травинке!

Вот мы и пришли в лес.

Восп. - Вот и пришли. (подходят к месту со столами и становятся кругом) .
Восп. - Долго мы с вами шли, устали. Давайте отдохнем?

Физминутка.
Давайте покажем, как мы умеем играть.

Гномы утром рано встали, (потянулись)
И уборку делать стали.
Моют окна, (стоят прямо имитируют движения)
Моют пол, (наклонились, имитируют движение)
Чистят коврик, (имитируют движение - подметают пол)
А потом. . . .
Приглашают в дом друзей,
Чтобы было веселей. (прыжки на двух ногах) .

Во

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: