УРОК 18
Тема: "Инструментальная баллада"
СОДЕРЖАНИЕ: Инструментальная баллада - жанр романтического искусства.
Цель: подвести обучающихся к осмыслению основного принципа музыкального развития, построения музыкальной формы.
Задачи:
- познакомить обучающихся с основными моментами творчества Ф. Шопена, повлиявшими на создание тех или иных музыкальных произведений; различные жанры фортепианной миниатюры.
- развивать умение анализировать различные трактовки одного и того же произведения, аргументируя исполнительскую интерпретацию замысла композитора;
- тренировать умение владеть своим дыханием и голосом.
Музыкальный материал: произведения Фридерика Шопена: "Баллада1"; песня "Баллада о гитаре и трубе" Ю. Левитанский, Я. Френкель
Оборудование: магнитофон, аудиозапись, наглядный материал, раздаточный материал (текст песни)
Ход урока
1 ЭТАП: организационный
Здравствуйте, ребята! Сегодня мы продолжаем изучение образов камерной музыки на примере одного из самых талантливых польских композиторов - ФРИДЕрИКА ШОПЕНА.
2 этап: повторение пройденного материала
На прошлом уроке мы знакомились с шедеврами фортепианной музыки Ф. Шопена, говорили о широте его взглядов на мир, постигали контрастные музыкальные образы, воплощённые в различных жанрах фортепианной миниатюры.
- Какие жанры фортепианной миниатюры вы знаете? (Прелюдия, вальс, мазурка, полонез, этюд и др. )
- Как вы думаете, можем ли мы отнести все эти жанры к КАМЕРНОЙ МУЗЫКЕ? Почему?
Правильно. А Шопен имеет непосредственное отношение к камерной музыке. Мы говорили о том, что Фридерик, когда был ещё подростком, часто приглашался в знатные варшавские дома в качестве пианиста. Такие салонные концерты были очень популярны в высш
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>