Инновациялық технологияларды іс – тәжірибеде қолдану

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>

Инновациялық технологияларды іс - тәжірибеде қолдану.
Жапакова Алмагуль Андреевна тәрбиеші Екібастұз қаласы 12 "Арай"б/бақшасы.
Қазіргі заман ағымы болашақ ұрпақтың ой - өрісінің шыңдалуын, жеке тұлға ретінде қалыптасуын талап етуде. Осы орайда ұлы педагог Ушинскийдің "Бала балқытылған алтын", - деген қанатты сөзді еске түсіреді.
Егеменді еліміздің алғы шарттары өркениетті елдер қатарына көтерілуі керек болса, өркениетке жету үшін жан - жақты дамыған, рухани бай тұлғаны өсіру керек. Жас ұрпақтың бойындағы қабілетін көру,оны жетілдіру ізденгіштік қасиетін дамыту тәрбиешінің сабақ берудегі ізденушілік, шеберлік қаблеттеріне байланысты. Ж. Аймауытов "сабақ беру үйреншікті жай ғана шеберлік емес, ол жаңадан жаңаны табатын өнер"- деген, яғни оқу үрдісін жаңаша ұйымдастыру, оқушылардың әрекеті арқылы ойлау дағдыларын жетілдіруге, шығармашылық қабілеттерін дамытуға негізделуі қажет.
Жаңа технологияның басты мақсаттарының бірі баланы оқыта отырып, оның еркіндігін, белсенділігін қалыптастыру, өз бетінше шешім қабылдауға дағдыландыру қалыптастырылады.
Оқыту технологиясы оқыту мазмұнын жүзеге асыру жолындағы алға қойған мақсатқа жетудің тиімділігін қамтамасыз ететін оқытудың әдіс, құрал және түрлерінің жүйесі болып табылады. Сонымен технология деп белгіленген мақсатты тиімді орындау үшін материалды түрлендіру процестері мен әдістерінің жиынтығы, кешеді бірлігін айтуға болады.
Дамытушы орта деп - ойын материалдарын және әр түрлі заттармен қамтылған рациональді түрде ұйымдастырылған және табиғи заттармен жабдықтылған кеңістікті айтамыз . В. В. Воскобовичтің ойындары дамытушы ортаға өте жақсы енеді. Оның ойындары көп функционалдығымен ерекшеленіп балалардың ойынға деген құштарлығын оятып,көңілін аудартады.
В. В. Воскобо

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: