планирования по теме "Художественное конструирование". Составление сценария НОД для педагогов. Составление родительского собрания, консультации по теме для родителей. Подбор дидактических игр, стихотворений и загадок.
Анкетирование семьи
Привлечение родителей к изготовлению поделок для участия в групповых и городских конкурсах - выставках.
Основной этап
(игровая деятельность)
Деятельностный. Основной этап проекта представлен по видам деятельности
Отображение опыта в сюжетно - ролевых играх "Накормим куклу" "Уложим куклу спать" "Детский сад" "Пешеходы переходят через дорогу" "Парикмахерская" "Больница" "Шофёры" "Приготовим обед" "Магазин" "Ферма" "Едем в гости" "Пикник с семьёй" "Едем в гости к бабушке и дедушке" "Поездка в лес к зверушкам" "Приглашаем в гости", "Новогодний концерт", "Почитаем куклам сказки", "Поездка в магазин за игрушками для зверят", "У мишки день рождения", "Семья", "Мама - шофёр", "Кукла идёт в театр", "Книжный магазин"
Разработка сюжетно ролевых игр по теме проекта. Оформление дидактических игр.
Изготовление атрибутов для сюжетно ролевых игр. Подбор материала для оформления игр.
Восприятие художественной литературы
Рассматривание книг, альбомов, фото по теме.
Разучивание стихов, пальчиковых, коммуникативных игр, считалок по теме.
Чтение детям познавательных книг, детских энциклопедий. Подбор стихов, загадок, пальчиковых, коммуникативных игр.
Совместное чтение художественной литературы, заучивание стихотворений с родителями. Просмотр
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>