го развития обучаемых.
Инновационные технологии быстро вошли во все области нашей жизни. В связи с этим возникает насущная необходимость использования компьютерной техники при изучении многих дисциплин учебного курса. Ведь ежедневно меняется экологическая ситуация в мире, законодательство, природа, погода. Поэтому и возникает необходимость внедрения новшеств в организацию образовательного процесса СПО.
Проблемы педагогической инноватики постоянно привлекают внимание современных исследователей
Под инновационными информационно-коммуникационными технологиями обучения понимают новые, оригинальные технологии (методы, средства, способы) создания, передачи и сохранения учебных материалов, других информационных ресурсов образовательного назначения. А также технологии организации и сопровождения учебного процесса (традиционного, электронного, дистанционного, мобильного) с помощью телекоммуникационной связи и компьютерных сетей, целенаправленно, систематически и последовательно внедряются в образовательную практику студентов.
На сегодняшний день в системе образования особенно актуальным является внедрение инновационных методов обучения, которое осуществляется по следующим направлениям:
демократизация образовательного процесса;
обеспечение автономии студентов в обучении;
существенное изменение роли преподавателя в учебном процессе;
внедрение так называемого кооперативного обучения;
индивидуализация образовательного процесса;
информатизации образовательного процесса;
интенсификация образовательного процесса и максимальная активизация студентов в нем;
использование проблемного подхода к обучению;
совершенствование системы контроля (в том числе тестового контроля) знаний, навыков и умений, приобретенных студентами.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>