Информатика в жизни

ик. Алгоритм, записанный на языке, понятном ЭВМ (изображение программы, состоящей из 5-6 строк, на известном языке)
1 вед. Новый экспонат трансляция
Физкультурник. Передача по радио или по телевидению с места соревнований (демонстрация радио или рупора)
Информатик. Перевод программы с языка программирования на язык, "понятный" процессору компьютера (изображение программы, состоящей из 5-6 строк нулей и единиц)
1 вед. Наш последний экспонат трек
Физкультурник. Спортивное сооружение, в котором проходят соревнования по велосипедному спорту (колесо)
Информатик. Жаргонное название слова участка магнитного диска, образуемого при форматировании (дискета)
1 вед. Спасибо участникам.
Звонок
1 вед. А мы продолжаем наш вечер.
2 вед. Наступило время для проведения внеклассного занятия.
1 вед. Занятие проводится в режиме реального времени.
Форма занятия - соревнования команд "Блокнот" и "Калькулятор".
Количество конкурсов - 3.
Приз за победу в каждом конкурсе - Дополнительное время работы в Интернете.
Команды приглашаются на сцену.
Представьтесь, пожалуйста, и объясните, что означает ваше название с общепринятой точки зрения и с точки зрения информатики.
Представители команд объясняют.
2 вед. 1 конкурс. - "Объясни картинку" (или "Что позаимствовала информатика из бытовой жизни")
Каждому участнику дается рисунок. Ваша задача, объяснить назначение предмета с разных точек зрения: общепринятой и с точки зрения информатики (На рисунках изображены блокнот, ножницы, карандаш, лейка, урна, кошка Мурка, собака Бобик, мышка и др. ).
Ведущие раздают картинки сначала одной команде, команда отвечает, затем другой.
Подведение итогов. Награжде