r/> Этапы урока
Дидактическая задача
Содержание
Деятельность учителя (с указанием приемов и методов, согласно применяемой технологии)
Деятельность учащихся (с указанием форм работы)
1
Организационный момент
Hello boys and girls. How are you? Im glad to see you, sit down, please. Фронтальная форма обучения
Приветствие учителя, подготовка рабочих мест
2
Мотивация учебной деятельности
выработка у ученика внутренней готовности к учебной деятельности
Обеспечение осознания и усвоения понятий
Правильное воспроизведение
Look at the board. Lets have some phonetic drill. Listen to me and repeat after me altogether.
(Выражения написаны на доске без перевода) Прием оказания индивидуальной помощи учащимся, затрудняющимся в устном воспроизведении
1. cheered me up
2. Im sure
3. Hope youre well
4. Id love to come (to visit)
5. Im so sorry to hear
6. I really hope
7. Thank you so much
8. Let me know
9. I hope to hear from you
10. It was so kind
Словесная и наглядная передача учебной информации одновременно всем учащимся, обмен информацией между учителем и детьми
3
Актуализация знаний и умений
(Проверка знаний учащихся)
Think, please, about the translation. (3-4 minutes)
Ok, tell me, please, where can we use these phrases?
Thats right. What types of letters do you know? What will we do on todays lesson?
Open your books on the 34-th page. Lets read the information about an informal letter
As you have read, every letter has an informal greeting, an introduction, a main body, a conclusion and an informal ending.
1. ободрил меня
2. я уверен
3. надею
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>