ИНФОРМАЦИЯ. ИНТЕРНЕТ

Урок 2. Информация. Интернет
Тип урока: решение учебной задачи
Педагогические задачи: создать условия для знакомства с понятиями "информация", "Интернет"; повторить правила работы на компьютере, названия и назначения частей компьютера; способствовать формированию умений осуществлять поиск информации в Интернете; содействовать развитию умений фиксировать информацию в виде таблицы, работать на компьютере
Планируемые результаты
Предметные:
познакомятся с понятиями "информация", "Интернет", с назначением сканера;
научатся выполнять правила работы на компьютере; определять названия и назначения частей компьютера; выполнять алгоритм поиска информации технологического и другого учебного содержания в Интернете
Метапредметные:
познавательные - анализировать способы получения информации человеком в сравнении с возможностями компьютера; выполнять правила безопасного пользования компьютером; исследовать возможности и осваивать приемы работы с Интернетом для поиска необходимой учебно-познавательной информации;
регулятивные - организовывать свою деятельность: готовить рабочее место, соблюдать правила безопасного рационального труда; оценивать результаты своей работы и работы одноклассников;
коммуникативные - осуществлять сотрудничество в малой группе, договариваться, помогать друг другу в совместной работе
Личностные: оценивать поступки, явления, события с точки зрения собственных ощущений, соотносить их с общепринятыми нормами и ценностями; принимать другие мнения и высказывания, уважительно относиться к ним; опираясь на освоенные изобразительные и конструкторско-технологические знания и умения, делать выбор способов реализации предложенного учителем или собственного замысла
Образовательные ре