авочной литературой;
работа с дополнительной литературой
Коммуникативные УУД:
умение отвечать на вопросы, рассуждать, описывать явления, действия и т. п.
умение выделять главное из прочитанного;
слушать и слышать собеседника, учителя;
задавать вопросы на понимание, обобщение
Личностные УУД:
самопознание;
самооценка;
личная ответственность;
адекватное реагирование на трудности
уро - ка
Тема
урока
Кол-во часов
Характеристика основных видов деятельности учащихся
(на уровне учебных действий)
Виды и методы контроля
Используемые средства обучения, ПК и ПО
Планируемые
результаты
Дата проведения
Предметные результаты
УУД
(личностные и метапредметные)
"Исследовательская и созидательная деятельность" (вводная часть) (2 ч)
1-2
Вводный инструктаж по технике безопасности. Творческий проект. Этапы выполнения творческого проекта
2
Ознакомление с понятиями "проект",
"этапы выполнения проекта", защита проекта. Обоснование достоинств проектного изделия. Работа с текстом учеб - ника инди - видуальная работа.
Опрос
ПК, Плакаты
Знать:
- правила поведения на рабочем месте;
- правила ТБ;
- суть понятия "технология";
-цели технологии
Иметь представление о санитарно-гигиенических требованиях, рациональном размещении инструментов
Развитие у учащихся пред - ставления о проектной деятельности, основных ком - понентах и критериях проекта; последова - тельности разработки творческого проекта.
Умение составлять ин - дивидуальный (группо - вой) план проекта, формирова - ние стартово
Страницы: << < 15 | 16 | 17 | 18 | 19 > >>