Индивидуальная рабочая программа

Узнавание (различение) домашних птиц (курица (петух)). Знание особенностей внешнего вида птиц. Знание питания птиц. Объединение домашних птиц в группу "домашние птицы". Знание значения домашних птиц в жизни человека. Узнавание/различение зимующих птиц (голубь, воробей). Знание питания птиц. Объединение зимующих птиц в группу "зимующие птицы". Знание значения птиц в жизни человека, в природе.
Узнавание/различение насекомых. Знание питания насекомых. Узнавание (различение) насекомых (бабочка, муха). Знание способов передвижения насекомых. Знание значения насекомых в жизни человека, в природе.
Объекты природы
Узнавание леса. Знание значения леса в природе и жизни человека. Соблюдение правил поведения в лесу.
Временные представления
Узнавание (различение) частей суток (утро, день, вечер, ночь). Представление о сутках как о последовательности (утро, день, вечер, ночь). Соотнесение частей суток с видами деятельности. Узнавание (различение) времен года (весна, лето, осень, зима) по характерным признакам. Узнавание (различение) явлений природы (дождь, снег, листопад, ветер). Соотнесение явлений природы с временем года.















Учебно-тематическое планирование
I четверть, 8 занятий по 0. 5 часа


пп

пп
Тема урока
Часы
Дата




По плану
По факту
1.
1.
Мир вокруг нас.
0. 5
02. 09. 16.


2.
2.
Время года - осень. Признаки осени.
0. 5
09. 09. 16.


3.
3.
Наблюдение за погодой. Понятия "холодно", "тепло", "дождь", "листопад".
0. 5
16. 09. 16.