следующие факторы:
-- учет социального запроса родителей;
-- учет образовательной среды города.
Учет социального запроса родителей отражается в осуществлении обучения, воспитания.
Учет образовательной среды города представлен широкой инфраструктурой образовательных и социальных объектов г. Подольск и отражен в системе работы с школами, поликлиникой и другими социальными партнерами учреждения.
Цель -- психолого-педагогическая поддержка позитивной социализации и индивидуализации, развития личности детей дошкольного возраста.
В соответствии с целью все задачи программы можно разделить на три блока.
1. Задачи адаптации:
-- сохранить и укрепить физическое и психическое здоровье детей, в том числе их эмоциональное благополучие;
-- обеспечить равные возможности для полноценного развития каждого ребенка в период дошкольного детства.
Принципы, способствующие их реализации, во ФГОС ДО сформулированы следующим образом:
-- полноценное проживание ребенком всех этапов детства (младенческого, раннего и дошкольного возраста), обогащение (амплификация) детского развития;
-- возрастная адекватность дошкольного образования (соответствие условий, требований, методов возрасту и особенностям развития);
-- обеспечение преемственности целей, задач и содержания образования, реализуемых в рамках образовательных программ различных уровней.
2. Задачи социализации:
-- приобщить детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства;
-- формировать общую культуру личности, в том числе ценности здорового образа жизни, развитие социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных и физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности, предпосылки к учебной деятельности;
-- объе
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>