Сценарий урока
Этапы урока
Формы, методы,
методические
приемы
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Приемы
контроля
осуществляемые
действия
формируемые умения
I. Мотивирование к учебной
деятельности
(организационный момент)
Фронтальная.
Словесный.
Слово учителя
Приветствует учащихся.
- Проверим готовность
к уроку
Приветствуют учителя. Организуют свое рабочее место
Проявляют эмоциональную отзывчивость
на слова учителя
Наблюдение
II. Чистописание
Индивидуальная. Практический. Письмо
у уу У Уу
Списывают по образцу
Вырабатывают калли-графический почерк
Письмо
III. Проверка выполнения домашнего задания
Фронтальная.
Словесный.
Беседа,
упражнение
Организует проверку
домашнего задания, устанавливает правильность
и осознанность его
выполнения
Демонстрируют выполнение домашнего задания
Осуществляют контроль, самоконтроль
для установления правильности выполнения заданий
Упражнение
IV. Постановка учебной задачи
Фронтальная. Словесный. Сообщение учителя
Знакомит с темой и целями урока
Слушают учителя
Принимают учебную
задачу, сформулированную учителем
V. Усвоение новых знаний и способов действий.
1. Пословицы. Имена существи-
Фронтальная, индивидуальная. Словесный,
практический. Упражнение,
Организует работу
с упражнением, предлагает выполнить задания, ответить на вопросы
Читают пословицы, отвечают на вопросы, выполняют задания
Определяют падеж имен существительных по падежному вопросу и предлогу. Выделяют окончания имен
Упражнение, беседа
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>