. . . м, луч. . . м, крыш. . . й, скрипач. . . м, поется в песн. . . , подошел к избушк. . . , встречаются в жизн. . , находиться в здани. . . , присутствовать на лекци. . . .
7. Работа с устным народным творчеством:
- загадки(слайд9-10)
1. Сам деревянный,
А голова железная. (молоток)
2. Я потрещу, а ты
Бей в ладоши
Да пляши. (мороз)
3. Если б не было его,
Не сказал бы ничего. (язык)
4. Лежит Егорка под межой,
Накрыт зеленой фатой. (огурец)
5. Спозаранку за окошком
Стук, и звон, и кутерьма.
По прямым, стальным дорожкам
Ходят красные дома. (трамвай)
6. Под землей птица
Гнездо свила,
Яиц нанесла. (картофель)
7. Без рук, без ног,
Да вкус не тот. (горох)
объясни пословицы (слайд11)
Белые ручки чужой труд любят.
Труд кормит, а лень портит.
Дерево ценно плодом, а человек- трудом.
Суди о человеке по его труду.
Без труда жить - только небо коптить.
В труде рождаются герои.
прочитай скороговорку (слайд12)
Мышка сушек насушила,
Мышка мышек пригласила.
Мышки сушки кушать стали-
Зубы сразу же сломали.
8. Решите кроссворд (Слайд 15)
1. Сто одежек, и все без застежек. Кто его раздевает, то слезы проливает. (лук)
2. Берега зеленые, море красное, рыбки черные. (арбуз)
3. Я иду - она идет, я стою - она стоит. (тень)
4. Будешь залезать на шкаф, будешь длинный, как. . . . ( жираф)
5. Разноцветное коромысло через реку повисло. (радуга)
6. Очаг один, а всю землю греет. (солнце)
9. Подведение итогов (слайды 13-14)
- определение существительного
- грамматические признаки, чем является в предложении.
Страницы: << < 1 | 2 | 3