ьный опрос.
Дайте характеристику существительного как части речи.
Как изменяются существительные?
Что вы знаете о склонении существительных?
Расскажите о числе существительных.
Расскажите о роде существительных.
Охарактеризуйте собственные и нарицательные существительные.
Зрительный диктант.
Ученье да труд к доброй славе ведут.
Не пером пишут – умом.
Язык не стрела, а пуще стрелы.
Выполним фонетический разбор слова «язык»:
й а з ы к 4/5
В связи с этим мне хочется прочесть вам строки из одного стихотворения:
Словом можно убить,
Словом можно спасти,
Словом можно полки за собой повести,
Словом можно продать,
И предать, и купить,
Словом можно в разящий свинец перелить.
В. Шефнер
«Слова»
Словарная работа «Отгадай загадку, напиши отгадку».
Он на вокзале есть всегда,
К нему подходят поезда,
Двойное Р содержит он
И называется … перрон.
Загадка эта нелегка:
Пишусь всегда через два К;
И мяч и шайбу клюшкой бей,
А называюсь я … хоккей.
На большие расстоянья
Мчится он без опозданья,
2
4
È
â
ä
æ
z
ž
4
Ê
Ì
æ
ž
Пишется в конце два С,
Называется … экспресс.
В конце двойное Л пиши
А как зовут меня – реши:
Без мастера граненым стал,
Блестящий, правильный … кристалл.
Работа с текстом.
Чтение текста (записан на доске, у учащихся листочки).
Чудо
Это чудо не радио, не телевизор. Но, понимая его, можно услышать и музыку, и гром, и пение птиц, и голоса людей.
Чудо это может рассказать о чем думали, как жили люди тысячи лет назад, как искали дорогу к счастью.
Невелико это чудо, а в нем может поместиться весь мир, солнце с
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>