адание к упр. 3 сам-но
Выполняется письменно
- В начале строки оставьте место для вопроса который можно задатько всем словам, которые будут выписаны.
Рубрика Тайны языка»
-Как можно назвать наш урок по другому?Задают вопросы к словам, читают учебный текст, запоминают правило. Осуществляют поиски выделение необходимой информациидля выполнения учубных заданий с использованием учебной литературыУпражнение, правило
5. Физкультминутка.
Словарно-орфографическая работа. Тетрадь, карандаш, телефон, береза, мороженое. Фронтальная, индивидуальная. Словесный, практический. Беседа, письмоПроводит работу со словарными словамиЗаписывают и запоминают правописание словУсваивают лексическое значение и правописание слова. Письмо
6. Закрепление знаний и способов действий
Индивидуальный,
практический, проблемный. упр. Упр. 4 по цепочке под диктовку письменно. Задают вопросы к словам, выписывают имена сущ. Осуществляют анализ. Упражнение
7. Рефлексия учебной деятельности на уроке (итог)
Фронтальная. Словесный. Беседа
-Закончите предложения:
-Я сегодня узнал…
-Я научился…
-Мне было…
Отвечают на вопросы
Оценивают свою дет-ть на уроке
Беседа по вопросам.
8. Домашнее задание.
Упр. 5 с. 55
Фронтальная. Словесный. Беседа
Объясняет содержание и способы выполнения д/з
Слушают пояснения учителя
Принимают учебное задание.
Упражнение
Страницы: << < 1 | 2 | 3