Имя прилагательное

меры.
4. К каким существительным задаём вопрос что? Приведи примеры.
5. Какого рода бывают существительные? Приведи примеры.
6. Как изменяются существительные?
7. Как определить род существительного во множественном числе? Приведи примеры.
IV. Работа по теме урока.
1. Роль имени прилагательного.
Мы приблизились к острову. Чтобы попасть туда, надо назвать пароль: вопросы, на которые отвечают слова, встретившиеся нам на пути (на острове: голубой, волшебный, тёплое, ласковое, сильные, весенняя)
Прочитайте их. Назовите вопросы. Что обозначают слова, отвечающие на данные вопросы?
Остров какой части речи мы посетим?
Тема нашего урока: "Имя прилагательное". На уроке будем изучать, наблюдать, делать выводы. Что же такое имя прилагательное? (Хором).
А теперь мы выясним, какую роль прилагательные выполняют в речи? Закройте глаза и представьте себе. Яркое, жёлтое, весеннее, тёплое, лучистое. О чём речь?
Откройте тетради, запишите 3-4 прилагательных, а мы отгадаем, о чём идёт речь. (1ряд - о фруктах, 2 ряд - об овощах, 3 ряд - о животных тундры).
Какую роль выполняют прилагательные? (Описывают).
Прочитайте 2 текста. Подумайте о роли прилагательных в них. Работа в группах.
1 текст.
Тени лежат на сугробах. Вот с вершины дерева упала и рассыпалась шапка. Потоки света заливают поляны.
2 текст.
Длинные тени лежат на сугробах. Вот с вершины старого дерева упала и рассыпалась снежная шапка. Потоки солнечного света заливают лесные поляны.
Какую роль выполняют прилагательные в тексте?
Прилагательные описывают предмет, в данном случае весну, украшают речь, делают текст точным и интересным, ярким, красочным.
В самом названии - имя прилагательное - уже содержится намёк на то, что слово