Имя числительное. Система уроков

Страницы: <<  <  24 | 25 | 26 | 27 | 28  >  >>

в нашем городе художника. 2) Самодеятельных школьных оркестров в нашем регионе более полуторасот. 3) Изумительный по красоте собор с три тысячи шестьсот восемьдесят пятью фресками, построенный в XVI в. , является одной из самых ярких достопримечательностей Рима. 4) В двухтысячном десятом году потребление энергии предприятиями области возрастет в 1,3 раза. 5) В гонках собачьих упряжек участвовало двадцать четыре саней.

Морфологический разбор имени числительного ( 67, 1 ч. )
Знать: план разбора имени числительного.
Уметь: определять морфологические признаки имени числительного.
Ход урока.
Организационный момент.
Словарная работа.
Во время словарной работы проверим ваши знания не только словарных слов по теме "Имя числительное", но и ваши математические способности.
1.
Отдельный образец из ряда подобных предметов.
Экземпляр
2.
Большой искусственный водоем
бассейн
3.
Земельное пространство с определенными границами
территория
4.
Это слово придумал путешественник Марко Поло
миллион
5.
1000 миллионов
миллиард
6.
Решим математический пример: 200 умножить на 2
четыреста
7.
Полученный результат разделить на 2
двести
8.
К полученному числу прибавить 100
триста
9.
От полученной суммы вычесть 210
девяносто
10.
От полученного результата вычесть 79
одиннадцать
- Какое число получилось?
План морфологического разбора имени числительного.

1. Часть речи. Общее обозначение.
2. Морфологические признаки:
1) начальная форма;
2) постоянные признаки: простое или составное; порядковое или количественное; разряд (для количественных);
3) непостоянные признаки: падеж, число (

Страницы: <<  <  24 | 25 | 26 | 27 | 28  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: