то рублей, а …. (имей сто друзей)
d
f
j
œ
ä
摧涂ༀj
œ
Ø
Ü
î
ø
š
š
œ
Ê
Ì
â
ä
(все без застежек)
– Подчеркните числительные.
5. Физминутка
Выполняйте движения, а как услышите числительное – хлопайте в ладоши.
Счёт « один » - мы станем смирно
И потянемся теперь.
На счёт «два » - мы улыбнёмся.
На «три » - за руки возьмёмся.
На « четыре » прыгнем выше,
Чтобы стать чуть - чуть повыше.
На «пять» в ладоши хлопаем,
На «шесть» ногами топаем
И «семь» раз присесть должны
Как услышим « восемь » мы.
На счёт « девять » покачаем головой.
А на «десять » вы вставайте
И работу продолжайте.
6. Продолжение изучения новой темы.
-В упражнении 103 на стр. 59 найдите имена числительные. Назовите их
-Упражнение 104 письменно в тетради.
( В неделе семь дней)…
-Работа в карточках.
(На карточках записаны фразеологизмы и пословицы,).
1) на седьмом небе;
2) Одна пчела немного мёду натаскает.
3) с пятого на десятое;
4) За двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь.
5) Чтобы научиться трудолюбию, нужно три года. Чтобы научиться лени – только три дня.
6) как свои пять пальцев;
- Прочитайте выражения. Как они называются?(Фразеологизмы; пословицы)
- Что такое фразеологизмы? Пословицы?
(Фразеологизмы – это устойчивые выражения в переносном значении.
Пословицы – предложения, в которых заключена народная мудрость).
-назовите числительные.
7. Домашнее задание: упр. 106, правило стр. 60
Страницы: << < 1 | 2