Император-освободитель

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8

а
У: Молодцы!
У: То есть, что мы можем сказать. Россия изменилась после отмены крепостного права?
Д: Ответы детей
У: В целом, отмена крепостного права не принесла широкомасштабных изменений.
Подведение итогов
У: Ребята, о чем мы сегодня говорили?
Д: Об Императоре-освободителе
У: Что он сделал?
Д: Отменил крепостное право
У: В каком году произошла отмена крепостного права?
Д: В 1861 году
У: Как вы думаете, пользу или вред принесла России отмена крепостного права?
Д: Ответы детей
У: Время правлении Александра II стало временем освобождения России от старых, отживших порядков. И в первую очередь - от крепостного права.
4. 1 Рефлексия
У: У вас на столах лежат листочки, вам нужно дополнить предложения.
:: Я узнал. . .
:: Я научился. . .
:: Мне понравилось. . .
:: Я бы хотел. . .
:: Новые знания мне. . .
Д: Заполняют листочки
У: Как закончите с последних парт передаем вперед
Организационное завершение
У: Ребята, спасибо вам за урок, бы были очень активными. До свидания!
Д: До свидания!








Страницы: <<  <  6 | 7 | 8
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: