тической группе.
Вызвать затруднение
Актуализация (категория числа, рода и склонение имён существительных)
Фиксация затруднения
Формулирование 1 цели, темы урока. Выдвижение гипотез.
Вычленение необходимой информации из текста, выделение ключевых слов, демонстрация полученного результата
Рефлексия
Постараются адекватно оценить свою работу, проанализировать степень затруднений
Формулирование 2 цели.
Формулирование 2 цели
Применение знаний при решении проектной задачи
Тренируют навыки лаконичной речи
Проверяют степень усвоения темы
Постараются адекватно оценить свою работу, проанализировать степень затруднений
Выход на выбор домашнего задания
Эмоционально приподнятое за
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 > >>