ствительные по склонениям
3. Актуализация знаний. Тест " Имя существительное" (карточки)
Что мы знаем об имени существительном?
1. Имя существительное - это. . .
:: часть речи
:: часть предложения
:: слово
2. Имя существительное обозначает. . .
:: признак предмета
:: действие предмета
:: предмет
3. Имя существительное отвечает на вопросы:
:: какая? какой? какие?
:: кто? что?
:: что делает? что делал?
4. Имя существительное изменяется . . .
:: по родам
:: по числам
:: по падежам
5 Склонением имён существительных в русском языке называется. . .
:: изменение по числам;
:: изменение по падежам
:: изменение по вопросам
6. В каком ряду падежи стоят в правильном порядке:
:: И. п. ; Р. п. : Д. п. ; Т. п. ; В. п. ; П. п.
:: И. п. ; В. п. ; Т. п. ; П. п. ; Д. п. ; Р. п.
:: И. п. ; Р. п. ; Д. п. ; В. п. ; Т. п. ; П. п.
7. Определи склонение данных существительных:
суббота, поле, дрозд, сирень, день, лень, весна, ученик, ученица, лошадь, лошадка, ель, ёлка, яблоко, солнце.
- Оцените себя
-Проверим, как вы справились с тестовыми заданиями. (слайд6, 7, 8. )
- Встретились ли вы с трудностями при выполнении этих заданий. (дети должны встретить затруднение при выполнении задания 7)
-Может быть уже у кого - то сейчас возникли какие - то догадки? Кто из вас может сейчас выполнить это задание?
- Сформулируйте, пожалуйста, тему урока. (Склонение имён существительных;Имена существительные 1,2,3 склонения) слайд 9
-Какую цель поставим перед собой на данном уроке? (научиться определять склонение имён существительных (слайд 10)
- Какое умение мы будем развивать и
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>