ском и русском языках. Изучить и выявить степень употребительности чисел в загадках двух языков.
Задачи исследования выдвигаются следующие:
1 Изучить понятие загадка, исторические корни загадок в казахском и русском языках.
2Определить категории классификации народной загадки в казахском и русском языках;
3 Провести сравнительный анализ загадок с именами числительными в казахском и русском языках
Объектом исследования выступает казахская и русская народная загадка как жанр народного творчества.
Предмет исследования - загадки казахского и русского языков
Методы:
В работе использовались приемы классификации и систематики, отбора, метод сравнителього анализа.
Практическая значимость работы состоит в возможности применения результатов исследования на уроках русского языка, русской и казахской литературы.
Глава 1
1. 1. Определение загадки
Наряду с пословицами и поговорками важное место в казахском устном народном творчестве принадлежит загадкам. Содержание загадки привлекает своим богатством, затейливостью и хитроумностью. Разгадать порой бывает нелегко даже взрослому человеку.
Загадки занимают значительное место в жизни казахского народа. Казахский термин "жумбак" (загадка) очень древний. Он происходит от глагола "жуму" - закрывать, скрывать что-либо.
Термин "загадка" в русском фольклоре древнего происхождения. В древнерусском языке слово "гадати" означало "думать", "размышлять". Само слово "загадка", появилось в 11 веке. Первое, письменное упоминание об этом было найдено в грамотах 11-15 веков, Кирилло-Белозерского монастыря.
Откуда гадание
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>