Илья Муромец и Святогор

эпиграфе?
- Определим тему нашего урока.
- Откройте с. 50.
2. 1. Подготовка к восприятию.
- Богатыри - люди исключительные, они наделены такими качествами, которыми не обладает обычный человек.
- Былина - старинный жанр устного народного творчества. Сказание о богатырях и исторических событиях Древней Руси.
- В былине реальные исторические события сочетаются со сказочным сюжетом, героями.
- Узнаем, почему так называется былина?
- Кто такой Святогор?
- Какой подвиг ещё мог совершить Илья Муромец.
II Изучение нового
2. 2. Чтение 1-ой части (подготовленный ученик).
- Значение каких слов вы не сможете объяснить сами?
- Подтвердите, что Святогор наделен волшебными размерами?
- И наделен волшебной силой.
- Прочитайте группу вопросов, которые вам предлагают авторы учебника на с. 52
- Постарайтесь ответить на них.
2. 3. Работа над второй частью (читает учитель). хр с39-42
- Значение каких слов были непонятны в этой части?
- О каком происхождении богатыря говорит сюжет с сумочкой, которую он не может поднять (тягой земной)?
- Прочитайте, какое объяснение по этому поводу дает учительница Миши и Маши Ивановых.
- Какого богатыря (земного или неземного происхождения ) не может удержать земля?
-Палица
-Косая сажень
- Скоморох
- Погонялка (плеть).
- Богатыря - гиганта, богатыря подземного происхождения.
- Помог Святогору богатырский конь. Он тоже из другого мира , потому что обычному коню было бы не под силу носить такого богатыря и у него серебряная уздечка и золотая подпруга.
III Закрепление
3. Работа с иллюстрацией учебника: рассмотрите иллюстрацию художника Ивана Билибина к былине "Илья Муромец и Святогор".
- Проведем исследование по