ошо видна игрушка)
Воспитатель: Где игрушка? Игрушку хорошо видно потому что вода какая? (прозрачная)
Воспитатель: Почему вы так быстро нашли игрушку?
Ответы детей: (вода прозрачная, игрушку видно)
Воспитатель: А как можно спрятать игрушку, чтобы её было не видно?
Ребята предлагают покрасить воду
Воспитатель: давайте покрасим воду (наливают в стакан с водой краску, размешивают ее кисточкой).
Спрячем игрушку? (опускают игрушку в окрашенную воду)
Раз, два, три- игрушку отыщи. Вы видите игрушку? (нет)
Воспитатель: И я не вижу. Не вижу (спрашиваю детей почему не видно игрушки, какого цвета вода в баночках). А почему? Какого цвета вода? (красная, не прозрачная)
Игрушка спряталась, ее не видно в окрашенной воде. Чем темнее вода, тем меньше видно игрушку. В непрозрачной воде игрушку не видно.
Оценка: Ребята мы узнали какие бывают камешки - твердые, тяжелые, не бьются, в воде тонут. Рыбки - легкие, в воде плавают. Вода тоже бывает разная - прозрачная, мутная, цветная, в непрозрачной воде игрушки не видно.
Страницы: << < 1 | 2 | 3