м, на цыпочках, поджимают то одну, то другую ногу, машут крыльями, поворачивают голову в разные стороны. . Все повторяют за вожаком: "Га-га-га!"Когда вожак скажет: "И скорей бегом на пруд!", гуси на перегонки бегут к пруду.
Друг за дружкою гуськом
Ходят гуси бережком.
Впереди идёт вожак,
Он шагает важно так -
Га-га-га!
Гуси все за вожаком
Вперевалочку, шажком.
Шаг шагнут, другой шагнут,
Низко головы нагнут.
Га-га-га!
Гуси крыльями взмахнут,
И скорей бегом на пруд!
Правила игры : Все движения, которые делает гусь-вожак, повторяют гуси, но при этом никто не должен сойти с тропинки, оступиться. Бежать можно только после слова «пруд».
МОРОЗ – КРАСНЫЙ НОС
Задачи:Развивать у детей умение выполнять движения по сигналу, выдержке. Упражнять в ходьбе и беге.
Описание:На противоположных сторонах площадки обозначают два дома, в одном из них располагаются играющие. Посередине площадки встает водящий - Мороз-Красный нос.
Он говорит: Я Мороз-Красный нос.
Кто из вас решится
В путь-дороженьку пуститься?
Играющие отвечают: Не боимся мы угроз
И не страшен нам мороз.
После этого дети перебегают через площадку в другой дом. Мороз догоняет их и старается заморозить (коснуться рукой). Замороженные останавливаются на том месте, где их настиг Мороз, и стоят до окончания перебежки. После нескольких перебежек выбирают другого водящего.
Правила игры:Бежать можно только после слова «мороз». «замороженным» игрокам не сходить с места.
КУРОЧКА – ХОХЛАТКА
Задачи:Развивать у детей умение выполнять движения по сигналу, упражнять в беге в разных направлениях.
Описание:Педагог изображает курицу, дети - цыплят. Один ребёнок сидит на скамейке
Страницы: << < 43 | 44 | 45 | 46 | 47 > >>